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Dear老師:

 

謝謝老師願意聽說說心中的感受...

沒關係...

我想我應該還沒嚴重到要當面跟老師談吧...

不過看到老師的回信

我哭的有一點慘就是了

哈哈...

 

老師

我覺得我好像已經放棄50%了

現在的我

只想把精神科實習趕快應付完

成績我也不想要求怎麼樣

六十分過就好了

 

不要去討厭

好像也有點困難

我也是生平第一次做事情做不好不會對老師感到愧疚與不安的

我很想站在她的角度為她想

也許她覺得我們如何如何

怎樣怎樣

但是...

她也做了很多事讓我們無法接受...

互相的吧

現在是大家互看不順眼....

我看起來是這樣...

 

現在的我已經戴上了面具

面對她

我選擇微笑

用話酸人或是怎麼樣

還是微笑

目前目標

不要讓她覺得我對他有敵意

就好了...

 

我想

我自己也有錯

因為如果再更主動一點

也許我還是可以學到東西...

 

這已經不是只有我這樣...

我算是對他感冒症狀最輕微的人了八...

能夠引起全組這樣的反彈

難道真的只是單方面我們的錯嗎...

 

這次的實習還是有收穫的啦

整組向心力變的超好

超團結

大家互相幫忙、鼓勵

互相交流實習心得

一起作共筆

最大的收穫

最大的感動

 

 

 

 

 

以下是心中的垃圾...

 

 

 

 

 

我知道她很有能力

真的很厲害

十幾年的精神科護士

技巧非常純純熟

如果能好好跟他學習也許可以學到不少東西

 

我知道她嫌我們不夠主動

都不找他討論個案

自以為是

自我中心

覺得自己想了對的就去做了

也不問問她

她對我們有些無力

我也知道

 

但是...

我是SN

Stupid Nurse

如果我能自己發現問題

我怎麼會是SN...

有些問題我也許能自己發現

但有些問題我根本不知道哪裡出了問題

 

我第一週曾找他談論過個案

我講了很久

她笑笑的聽了很久

還附上了我今後的護理方向及目標

最後也沒給我什麼建議

〝這就算了,可能是我不夠主動繼續去問下去...〞

 

印象中

從開學的PBL開始

問她的問題

回答都可以預想知道了

「好ㄚ」「你覺得呢」「可以呀」「你們想怎麼做就去做」

前兩次的PBL我們都是靠自己在找資料

找到資料把資料唸完就全部忘光了

過程中

也都不說話

開完會的最後講了一下話

就這樣...

之後換了一位老師帶第三次的PBL

我們才感覺到好像真的學到了些東西

〝這也算了,反正多少還是有學一點東西...〞

 

實習前的實習計畫、行程表

到實習第一天才給我們

〝這還是算了,有就好...至少還有...〞

 

實習中要做團體衛教和活動

問她方向或怎麼做

「可以呀」「好ㄚ」

到時間快要到了

可能說這裡要改

那裡要加東西

這個好像也不錯,要不要嘗試做這個看看?

〝算了,人都會有想法改變的機會...〞

 

說真的

我之前真的不知道自己的問題

我隱約知道好像出了問題

但是不知道在哪裡

想試著跟老師說今天觀察到的

或是給老師看護理紀錄讓她看看今天發生了什麼事

我做了什麼事

也許

她從這些資訊中可以告訴我

我到底哪裡出了問題

但什麼都沒有...

 

等到被學姐或阿長罵了

才突然跟我說「你做錯了!」

我心裡想...那你剛剛看到我的護理紀錄的時候怎麼不跟我說這是錯的....

那現在跟我講又是什麼意思...

 

...

 

我心中的垃圾

真的積了很久...

我很想體諒她身為一個老師

我很想做好我ㄧ個學生的本分

但是

面對她好像越來越難了...

我會盡力去維護表面的關係

也會盡力去做好現在知道應該要做的事

 

我想

我還是很期待內外二實習的

想重拾對實習的熱愛

我還是想當一位好護理人員的

但絕對不會是精神科吧...

 

 

******************************

 

 


Dear竹君:

 

     沒想到老師的回信會讓你哭,

是否有幫助到妳?

聽你這麼說是真的有一些問題,

不過你們實習期間還是要維持師生基本的尊重,

不要讓人覺得我們這班學生.........

同學們剩ㄧ週而已,

就順著老師的要求,

主動向老師報告每天的進度,

可以多請教護理長或資深學姊,

甚至也可與醫師或心理師社工師等請教問題;

學習在於自己,

要靠老師或他人較困難,

 因老師帶這麼多學生,

可能無法兼顧到大家,

很高興你們很團結,

大家互相幫忙、鼓勵、互相交流實習心得、一起作共筆.

以後到哪一科實習,

老師都希望你們這樣.

你們是真的不聽老師的建議而照自己的方法去照顧病患嗎?

若是這樣老師就要說你們,

若覺得老師的建議不如你們的想法,

要提出來與老師討論,

不要讓老師覺得你們是自以為是或自我中心.

 

學校是個小社會,

不要太在意老師或阿長罵我們或說我們怎樣(即使是被冤枉),

將來出社會還會碰到各樣的人及工作挫折,

我們要知道自己輸在哪哩?

自己檢討而改善,

由錯誤中學習,

不要太擔心成績,

老師大都會看實習表現每週有在進步而給成績,

老師絕對不會對學生有敵意,

每個老師都希望儘可能的教會學生,

或許是溝通上出了問題.

你是Student Nurse而非Stupid Nurse,

Student Nurse可以是很Smart!

能主動發現問題,

主動找資料,

"要怎麼收穫,先這麼栽",

希望看完此信你會豁達一些!

 

  

 
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